Carlos Martín
Facilitación y diseño de programas
Perfil en preparación. Aquí va su historia: de dónde viene, qué facilita y por qué le importa.
Aprendizaje corporativo desde 2010
Capacitación empresarial que no se olvida el lunes
Aprender no debería sentirse como aguantar ocho horas de diapositivas. Diseñamos experiencias que tu equipo vive, practica y aplica, con los casos que ya trae encima.
Querétaro y el Bajío En línea para todo México Desde 8 personas
Lo que suele pasar
El curso estuvo bien. El problema fue el lunes
- Día 0
Salieron encantados. La encuesta de satisfacción dio 4.8.
- Día 3
El manual sigue exactamente donde lo dejaron.
- Día 21
Nadie hace nada distinto. Y nadie lo dice en voz alta.
- Día 90
Toca defender el presupuesto con una foto de grupo.
No falló el tema ni falló la gente. Falló lo que no había alrededor del curso: nadie preguntó qué comportamiento debía cambiar, casi no se practicó, y el viernes a las seis se acabó todo.
Las cuatro causas, a detalleLo que hacemos distintoAprender haciendo.
Aprender haciendo.
Aprender jugando.
Aprender juntos.
Cada experiencia se arma alrededor de una sola pregunta: ¿qué va a poder hacer esta persona el lunes que hoy no puede hacer? Todo lo que no contribuye a esa respuesta se cae del diseño.
Humanas
Se trabaja con lo que de verdad le pasa a la gente, no con un caso de manual.
Prácticas
Mínimo la mitad del tiempo es práctica. Equivocarse ahí no cuesta nada.
Gamificadas
Retos, equipos, puntos y consecuencias. El juego se usa para aprender, no para rellenar.
Personalizadas
Tu operación, tus turnos, tus clientes difíciles, tus formatos.
Memorables
Si a los tres meses nadie se acuerda, no importa qué tan buena fue la sesión.
Por dónde entrar
Cinco caminos y una misma forma de trabajar
No vendemos catálogo. Elige el punto de partida que más se parezca a lo que traes y lo ajustamos a tu empresa después de platicar.
Team building
La actividad es el pretexto. El acuerdo es el producto
Un facilitador observa lo que pasa de verdad en el equipo —quién decide, quién calla, qué se rompe cuando hay prisa— y lo devuelve con hechos. De ahí salen dos o tres acuerdos que sobreviven al lunes.
- Un documento de acuerdos con dueño y fecha de revisión
- El reporte de observación del facilitador, sin señalar personas
- Vocabulario común para hablar de lo que hoy genera fricción
- Un día que sí se disfruta
La trayectoria
- 2010Diseñando aprendizaje desde entonces
- +100Empresas que han trabajado con nosotros
- +300Cursos y experiencias impartidos
- +300Personas capacitadas
Hemos impartido en
QuerétaroSan Juan del RíoTequisquiapanCadereytaJalpanCiudad de MéxicoEn línea, todo México
Casos
Historias, no una tira de logos
Cada caso se cuenta igual: qué estaba pasando, qué diseñamos, qué se practicó y qué cambió después. Sin cifras infladas y sin testimonios de relleno. Estas tres historias se están documentando con sus protagonistas.
Cómo trabajamos
Cuatro etapas, y ninguna es opcional
El mismo camino para un taller de cuatro horas y para un diplomado completo. Cambia la escala, no el método.
- 01Diagnóstico
- 02Diseño
- 03Experiencia
- 04Aplicación
Etapa 01
Diagnóstico
Primero entender, luego proponer
Platicamos con quien contrata y con algunas de las personas que van a participar. Buscamos el comportamiento concreto que hoy no está pasando. A veces descubrimos que el problema no se arregla con un curso, y lo decimos.
Un resumen de lo que encontramos y qué sí se puede mover
Etapa 02
Diseño
El programa se escribe para tu empresa
Elegimos formato, duración y actividades a partir del objetivo. Metemos los casos reales de tu operación: los correos que sí se mandan, los conflictos que sí existen, los clientes que sí se quejan.
Propuesta con objetivos observables, agenda y materiales
Etapa 03
Experiencia
Se practica más de lo que se explica
La gente primero se enfrenta al problema y después recibe el concepto. Al menos la mitad del tiempo es práctica en grupos pequeños, donde equivocarse no cuesta nada.
La sesión, los materiales y un plan personal de una página
Etapa 04
Aplicación
El curso no termina cuando termina el curso
Después de la sesión hay tareas aplicadas en el puesto, recordatorios y participación del jefe directo. Al cierre entregamos un reporte de qué se aplicó, incluyendo lo que no funcionó.
Reporte de aplicación para Recursos Humanos y dirección
Ecosistema Aprendiendum
El aprendizaje no vive solo en el aula
Además de diseñar e impartir, construimos las plataformas que sostienen lo aprendido: refuerzo diario, cursos en línea, Excel e inglés en vivo, y evaluación. Se usan solas o como parte de un programa.
Diagnóstico en 5 preguntas
¿Qué quieres que sea distinto?
Elige lo que más te está costando hoy
Pregunta 1 de 5
Quiénes damos la cara
Personas que enseñan a personas
No somos una bolsa de instructores rotativos. Quien diseña tu programa es quien se para frente a tu equipo, y quien te llama a los tres meses para preguntar qué pasó con los acuerdos.
Gaby
Facilitación y diseño de programas
Perfil en preparación. Aquí va su historia: de dónde viene, qué facilita y por qué le importa.
Y especialistas cuando el tema lo pide
Sumamos facilitadores especialistas cuando el tema lo pide, siempre con el mismo diseño y la misma forma de trabajar.
Aprendiendum Lab
Lo que aprendemos, escrito
Notas de campo sobre liderazgo, equipos y capacitación. Sin listas de diez tips ni frases de calendario.
El siguiente paso
Tu equipo no necesita otro curso. Necesita una experiencia que sí cambie algo
Cuéntanos en tres líneas qué está pasando. Te decimos con honestidad si esto se arregla con capacitación, con otra cosa, o con nada.